8月28日至29日,我校在一号报告厅召开了为期两天的“2011-2012学年度教学工作会议”,会议主题为“转变课堂教学方式,倡导自主创新学习”。
8月28日上午,胡焰坤副校长向全校教师作《以学生学习为中心,转变教学方式》为题的主题报告,以现代教学改革理论为基础,对我校的课堂教学方式进行了深入的现状分析,并根据情感教育理论、建构主义理论和因材施教理论对我校的课堂教学改革提出了自己独到的见解和建议。随后,科教处龙泉主任对本学年的教学工作进行了布置,对科教处新制定的《教学常规管理实施办法》进行了解读。
8月28日下午,龙泉主任以“在实践中反思——兼谈教师专业发展”为题与全校教师一同分享了自己从教以来的教学经验和体会,并根据自己长期积累的经验与反思,提出了自己对中学教师如何发展的认识,并以对新课标的解读为依据,对新时期教师如何教学、如何树立新的课程观等问题进行了精彩的陈述,让在座的教师们收益颇丰!随后,科教处余国主任对我校本学年的课改科研工作进行了布置,对教师的科研工作提出了新的要求与展望。
8月29日上午,校长助理张丽清向教师们就上学期末科教处组织教研组长、备课组长赴山东、宁夏考察活动进行了汇报。尤其对山东的素质教育改革进行了详尽生动的阐释,给老师们深刻的启发与思考。最后,胡焰坤副校长对此次教学工作会议进行了总结性发言,对教师们的发展提出了新的要求。会议结束后,全校教师以教研组为单位对本次学习活动开展了交流与讨论,为此次教学工作会画上了一个圆满的句号。